招生信息
全日制
非全日制
项目类别
全日制
学制
2年 - 4年
院校特性
研究生院
是否开设提前面试
咨询老师
是否接受调剂
咨询老师
历年学费
全部
历年招生人数
全部
历年分数线
全部
年份 | 院系 | 分数线 |
---|---|---|
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
年份 | 院系 | 分数线 |
---|---|---|
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
2015 | MBA教育中心 | 160/80/40 |
年份 | 院系 | 分数线 |
---|---|---|
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
2016 | MBA教育中心 | 165/78/39 |
年份 | 院系 | 分数线 |
---|---|---|
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
2017 | MBA教育中心 | 170/84/42 |
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非全日制
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非全日制
学制
2年 - 4年
院校特性
研究生院
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是否接受调剂
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历年学费
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历年招生人数
全部
历年分数线
全部
学校简介
浙江工业大学,简称浙工大,位于杭州市,是教育部与浙江省人民政府共建高校、浙江省首批“省重点建设高校”、国家“2011计划”首批牵头高校,是综合性的浙江省属重点大学,入选国家“111计划”、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、孔子学院奖学金接收院校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,为亚洲规划院校联盟(APSA)、CDIO工程教育联盟成员。
学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段。1994年、1999年和2001,浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校和浙江建材工业学校陆续并入浙江工业大学。2009年6月,浙江省人民政府和教育部签订共建协议,学校进入省部共建高校行列。2013年5月,学校成为国家“2011计划”首批认定的14家协同创新中心牵头高校之一。
截至2019年12月,学校设朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区,占地面积3550亩,固定资产总值44.06亿元;设有26个二级学院1个部,另举办1个独立学院;有9个博士后科研流动站,9个一级学科博士点,29个一级学科硕士点,19个硕士专业学位授权类别,66个本科招生专业;有教职工3125人。截至2019年9月,有全日制本科学生19179人,在读各类研究生10022人。
学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段。1994年、1999年和2001,浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校和浙江建材工业学校陆续并入浙江工业大学。2009年6月,浙江省人民政府和教育部签订共建协议,学校进入省部共建高校行列。2013年5月,学校成为国家“2011计划”首批认定的14家协同创新中心牵头高校之一。
截至2019年12月,学校设朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区,占地面积3550亩,固定资产总值44.06亿元;设有26个二级学院1个部,另举办1个独立学院;有9个博士后科研流动站,9个一级学科博士点,29个一级学科硕士点,19个硕士专业学位授权类别,66个本科招生专业;有教职工3125人。截至2019年9月,有全日制本科学生19179人,在读各类研究生10022人。
招生简章 更多>
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- 2020年浙江工业大学硕士研究生招生章程 2025-04-01
- 2019年浙江工业大学硕士研究生招生章程 2025-04-01
分数线 更多>
招生年份 | 门类 | 专业名称 | 总分 | 英语 | 政治 | 科目一 | 科目二 | 专项计划 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2017 | 管理学 | 会计硕士 | 184 | 37 | 74 | - | - | 无 |
2016 | 管理学 | 会计硕士 | 165 | 78 | 39 | - | - | 无 |
2015 | 管理学 | 会计硕士 | 150 | - | - | - | - | 无 |
2017 | 管理学 | 会计硕士 | 184 | 37 | 74 | - | - | 无 |
2016 | 管理学 | 会计硕士 | 165 | 78 | 39 | - | - | 无 |
2015 | 管理学 | 会计硕士 | 150 | - | - | - | - | 无 |
2017 | 管理学 | 会计硕士 | 200 | 60 | 110 | - | - | 无 |
2016 | 管理学 | 会计硕士 | 180 | 68 | 34 | - | - | 无 |
2015 | 管理学 | 会计硕士 | 155 | 35 | 70 | - | - | 无 |
2017 | 管理学 | 工商管理硕士 | 160 | 34 | 84 | - | - | 无 |
报录比 更多>
年份 | 院系 | 专业 | 专业代码 | 招生人数 | 报考人数 | 录取人数 | 报录比 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 岭南学院(MBA) | 工商管理硕士 | 125100 | 335 | - | - | 0 |
2019 | 岭南学院(MBA) | 工商管理硕士 | 125100 | 41 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院(MBA) | 会计硕士 | 125300 | 30 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院(MBA) | 会计硕士 | 125300 | 40 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院(MBA) | 工商管理硕士 | 125100 | 270 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院(MBA) | 工商管理硕士 | 125100 | 40 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院 | 管理科学与工程 | 120100 | 72 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院 | 工商管理 | 120200 | 60 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院 | 项目管理 | 85239 | 2 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院 | 物流工程 | 85240 | 10 | - | - | 0 |
学费 更多>
招生年份 | 院系 | 一级学科 | 专业名称 | 专业代码 | 招生类别 | 学费/单位 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 政治学院 | 教育硕士 | 学科教学(思政) | 45102 | 非全日制 | 11万元/年 | 1年 |
2019 | 管理学院 | 会计硕士 | 会计硕士 | 125300 | 非全日制 | 7.5万元/年 | 2.5年 |
2019 | 管理学院 | 会计硕士 | 会计硕士 | 125300 | 全日制 | 6.5万元/年 | 2年 |
2019 | 管理学院 | 工程管理硕士 | 工程管理硕士 | 125600 | 非全日制 | 10万元/年 | 2.5年 |
2019 | 管理学院 | 工程管理硕士 | 工程管理硕士 | 125600 | 全日制 | 8万元/年 | 2年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 工业工程 | 85236 | 非全日制 | 0.8万元/年 | 3年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 工业工程 | 85236 | 全日制 | 0.6万元/年 | 2.5年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 项目管理 | 85239 | 非全日制 | 0.8万元/年 | 3年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 项目管理 | 85239 | 全日制 | 0.6万元/年 | 2.5年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 物流工程 | 85240 | 非全日制 | 0.8万元/年 | 3年 |
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考试安排 更多>
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推免政策 更多>
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- 2016年浙江工业大学招收攻读硕士学位研究生简章 2025-04-01
- 浙江工业大学2017年硕士研究生招生简章 2025-04-01
- 2020年浙江工业大学硕士研究生招生章程 2025-04-01
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- 浙江工业大学2021年硕士研究生招生章程 2025-04-01
- 2020年浙江工业大学硕士研究生招生章程 2025-04-01
- 2019年浙江工业大学硕士研究生招生章程 2025-04-01

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招生年份 | 门类 | 专业名称 | 总分 | 英语 | 政治 | 科目一 | 科目二 | 专项计划 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2017 | 管理学 | 会计硕士 | 184 | 37 | 74 | - | - | 无 |
2016 | 管理学 | 会计硕士 | 165 | 78 | 39 | - | - | 无 |
2015 | 管理学 | 会计硕士 | 150 | - | - | - | - | 无 |
2017 | 管理学 | 会计硕士 | 184 | 37 | 74 | - | - | 无 |
2016 | 管理学 | 会计硕士 | 165 | 78 | 39 | - | - | 无 |
2015 | 管理学 | 会计硕士 | 150 | - | - | - | - | 无 |
2017 | 管理学 | 会计硕士 | 200 | 60 | 110 | - | - | 无 |
2016 | 管理学 | 会计硕士 | 180 | 68 | 34 | - | - | 无 |
2015 | 管理学 | 会计硕士 | 155 | 35 | 70 | - | - | 无 |
2017 | 管理学 | 工商管理硕士 | 160 | 34 | 84 | - | - | 无 |
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年份 | 院系 | 专业 | 专业代码 | 招生人数 | 报考人数 | 录取人数 | 报录比 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 岭南学院(MBA) | 工商管理硕士 | 125100 | 335 | - | - | 0 |
2019 | 岭南学院(MBA) | 工商管理硕士 | 125100 | 41 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院(MBA) | 会计硕士 | 125300 | 30 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院(MBA) | 会计硕士 | 125300 | 40 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院(MBA) | 工商管理硕士 | 125100 | 270 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院(MBA) | 工商管理硕士 | 125100 | 40 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院 | 管理科学与工程 | 120100 | 72 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院 | 工商管理 | 120200 | 60 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院 | 项目管理 | 85239 | 2 | - | - | 0 |
2019 | 管理学院 | 物流工程 | 85240 | 10 | - | - | 0 |
学费
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招生年份 | 院系 | 一级学科 | 专业名称 | 专业代码 | 招生类别 | 学费/单位 | 学制 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 政治学院 | 教育硕士 | 学科教学(思政) | 45102 | 非全日制 | 11万元/年 | 1年 |
2019 | 管理学院 | 会计硕士 | 会计硕士 | 125300 | 非全日制 | 7.5万元/年 | 2.5年 |
2019 | 管理学院 | 会计硕士 | 会计硕士 | 125300 | 全日制 | 6.5万元/年 | 2年 |
2019 | 管理学院 | 工程管理硕士 | 工程管理硕士 | 125600 | 非全日制 | 10万元/年 | 2.5年 |
2019 | 管理学院 | 工程管理硕士 | 工程管理硕士 | 125600 | 全日制 | 8万元/年 | 2年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 工业工程 | 85236 | 非全日制 | 0.8万元/年 | 3年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 工业工程 | 85236 | 全日制 | 0.6万元/年 | 2.5年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 项目管理 | 85239 | 非全日制 | 0.8万元/年 | 3年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 项目管理 | 85239 | 全日制 | 0.6万元/年 | 2.5年 |
2019 | 工商管理学院 | 工程硕士 | 物流工程 | 85240 | 非全日制 | 0.8万元/年 | 3年 |
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2021考研大纲:浙江工业大学生物工程学院847工业微生物(学术学位)考试大纲
来源:浙江工业大学
2025-04-01
众所周知,考研大纲是全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书,规定了全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等政策指导性考研用书。今天,为了方便考研的小伙伴们,小编为大家整理了“2021考研大纲:浙江工业大学生物工程学院847工业微生物(学术学位)2021年硕士研究生招生考试大纲”的相关内容,希望对大家有所帮助!
一、基本内容
工业微生物学是我校生物化工、生物工程等硕士点考生选考的专业课之一,通过考试评判考生是否达到高等学校本科生优秀毕业生的水平,以保证所录取的考生具有较好的工业微生物学基础,满足新世纪社会对本专业研究生的要求。
第一章绪论
微生物的特点及应用
微生物学的发展简史和重要代表人物
工业微生物学及其研究的对象和任务
第二章微生物的形态与分类
微生物在生物界中的地位
微生物的分类与命名
微生物的分类依据和方法
细菌结构及功能、繁殖与群体形态、分类系统、工业上重要的细菌及其应用
放线菌的形态与结构、生长与繁殖方式、生理特性、与细菌和霉菌的比较、工业上有重要用途的主要放线菌
大型原核微生物——蓝细菌的形态特征及大小、细胞结构及组成、生理特性和主要用途
酵母菌和霉菌的形态与大小、细胞结构、培养特征、繁殖方式、分类位置、工业上有重要用途的主要酵母和霉菌
形成大型肉质子实体的真菌—蕈菌的生长发育过程、繁殖方式和主要用途。非细胞型微生物
病毒的主要特征、噬菌体的形态结构、噬菌体的生长繁殖方式、噬菌体与工业微生物发酵生产、噬菌体在基因工程中的应用
第三章微生物的营养和生长
微生物的营养物质及其功能、微生物的营养类型及代表微生物、吸收营养物质的方式、微生物培养基
微生物生长的研究方法、微生物生长的测定方法、微生物生长方式和微生物的群体生长的规律
微生物的培养方法:好氧法;厌氧法:好氧菌与厌氧菌的区别;分批培养、补料分批培养、连续培养、同步培养、高密度发酵
影响微生物生长的环境因素:温度、pH、氧和辐射等对微生物生长繁殖的影响
消毒和灭菌及有害微生物的控制
物理灭菌(高温、低温、辐射、干燥和渗透压、过滤);化学灭菌(消毒剂和防腐剂)。物理因素:温度的作用机理、嗜热菌与嗜冷菌的差别
工业微生物培养基的制备方法,培养基灭菌技术与工艺,高温短时灭菌,连续灭菌。
第四章微生物的代谢调节及工业应用
微生物代谢的多样性:微生物生物氧化的类型和产能、工业微生物重要的分解代谢途径及产物
微生物初级代谢产物的代谢调节
微生物次级代谢产物的代谢调节
代谢的人工控制及其在发酵工业中的应用
柠檬酸发酵的微生物代谢调节
核苷酸发酵的微生物代谢机理
氨基酸发酵的微生物代谢机理和菌种选育
第五章微生物的菌种选育
基因突变和工业微生物诱变育种
基因重组和杂交育种
接合、转导、转化、转染、原生质体融合
菌种衰退的原因、防止方法;复壮的方法;菌种保藏的原理与方法
氨基酸发酵机理和菌种选育
第六章酶与微生物转化技术
酶的特性、分类及合成方式
常用的工业酶制剂类型
微生物中酶生物合成调节和控制在菌种选育中的应用
应用基因重组技术获得酶制剂的生产菌种
微生物转化的关键技术
第七章微生物发酵生产抗生素
抗生素的分类及特点,半合成抗生素
抗生素生产菌的生物学基础
常用的抗生素生产菌种
抗生素生产菌种的筛选方法和机理
抗生素生物合成的调节
微生物对抗生素的耐药性
第八章微生物和基因工程
基因工程的物质基础和技术基础,原理和方法
基因传递和重排的自然机制;基因工程的基本要素
宿主细胞的选择原则,目标产物对核生物细胞的影响质粒稳定性及影响质粒稳定性的因素
基因编辑;代谢工程;合成生物学
第九章微生物与环境保护
自然界中微生物的分布,环境中微生物的相互作用
环境保护中常见的微生的群,利用微生物降解有毒、难分解的污染物,降解有害有毒污染物的特殊微生物生物修复
自然界中微生物的分布,环境中微生物的相互作用
环境保护中常见的微生物群用微生物治理污染:污水处理,固体有机垃圾的微生物处理
二、考试要求(包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等)
(一)考试时间:180分钟
(二)总分:150
(三)考试方式:闭卷,笔试
(四)各部分考试内容的考试比例
普通微生物学40%
微生物生物技术30%
工业生物技术30%
(五)题型比例
选择题(共30分)
分析判断题(共30分)
名词解释(共45分)
问答题(共45分)
三、主要参考书目
(一)周德庆.微生物学教程(第三版或第四版).高等教育出版社,2011年或2020年;
(二)汪钊.微生物工程(第一版,上篇).科学出版社,2013年.
原文标题:浙江工业大学2021年硕士研究生招生考试大纲
原文链接:http://www.yz.zjut.edu.cn/details.asptid=6&id=839
以上就是小编整理“2021考研大纲:浙江工业大学生物工程学院847工业微生物(学术学位)2021年硕士研究生招生考试大纲”的全部内容,希望对你们有所帮助。
一、基本内容
工业微生物学是我校生物化工、生物工程等硕士点考生选考的专业课之一,通过考试评判考生是否达到高等学校本科生优秀毕业生的水平,以保证所录取的考生具有较好的工业微生物学基础,满足新世纪社会对本专业研究生的要求。
第一章绪论
微生物的特点及应用
微生物学的发展简史和重要代表人物
工业微生物学及其研究的对象和任务
第二章微生物的形态与分类
微生物在生物界中的地位
微生物的分类与命名
微生物的分类依据和方法
细菌结构及功能、繁殖与群体形态、分类系统、工业上重要的细菌及其应用
放线菌的形态与结构、生长与繁殖方式、生理特性、与细菌和霉菌的比较、工业上有重要用途的主要放线菌
大型原核微生物——蓝细菌的形态特征及大小、细胞结构及组成、生理特性和主要用途
酵母菌和霉菌的形态与大小、细胞结构、培养特征、繁殖方式、分类位置、工业上有重要用途的主要酵母和霉菌
形成大型肉质子实体的真菌—蕈菌的生长发育过程、繁殖方式和主要用途。非细胞型微生物
病毒的主要特征、噬菌体的形态结构、噬菌体的生长繁殖方式、噬菌体与工业微生物发酵生产、噬菌体在基因工程中的应用
第三章微生物的营养和生长
微生物的营养物质及其功能、微生物的营养类型及代表微生物、吸收营养物质的方式、微生物培养基
微生物生长的研究方法、微生物生长的测定方法、微生物生长方式和微生物的群体生长的规律
微生物的培养方法:好氧法;厌氧法:好氧菌与厌氧菌的区别;分批培养、补料分批培养、连续培养、同步培养、高密度发酵
影响微生物生长的环境因素:温度、pH、氧和辐射等对微生物生长繁殖的影响
消毒和灭菌及有害微生物的控制
物理灭菌(高温、低温、辐射、干燥和渗透压、过滤);化学灭菌(消毒剂和防腐剂)。物理因素:温度的作用机理、嗜热菌与嗜冷菌的差别
工业微生物培养基的制备方法,培养基灭菌技术与工艺,高温短时灭菌,连续灭菌。
第四章微生物的代谢调节及工业应用
微生物代谢的多样性:微生物生物氧化的类型和产能、工业微生物重要的分解代谢途径及产物
微生物初级代谢产物的代谢调节
微生物次级代谢产物的代谢调节
代谢的人工控制及其在发酵工业中的应用
柠檬酸发酵的微生物代谢调节
核苷酸发酵的微生物代谢机理
氨基酸发酵的微生物代谢机理和菌种选育
第五章微生物的菌种选育
基因突变和工业微生物诱变育种
基因重组和杂交育种
接合、转导、转化、转染、原生质体融合
菌种衰退的原因、防止方法;复壮的方法;菌种保藏的原理与方法
氨基酸发酵机理和菌种选育
第六章酶与微生物转化技术
酶的特性、分类及合成方式
常用的工业酶制剂类型
微生物中酶生物合成调节和控制在菌种选育中的应用
应用基因重组技术获得酶制剂的生产菌种
微生物转化的关键技术
第七章微生物发酵生产抗生素
抗生素的分类及特点,半合成抗生素
抗生素生产菌的生物学基础
常用的抗生素生产菌种
抗生素生产菌种的筛选方法和机理
抗生素生物合成的调节
微生物对抗生素的耐药性
第八章微生物和基因工程
基因工程的物质基础和技术基础,原理和方法
基因传递和重排的自然机制;基因工程的基本要素
宿主细胞的选择原则,目标产物对核生物细胞的影响质粒稳定性及影响质粒稳定性的因素
基因编辑;代谢工程;合成生物学
第九章微生物与环境保护
自然界中微生物的分布,环境中微生物的相互作用
环境保护中常见的微生的群,利用微生物降解有毒、难分解的污染物,降解有害有毒污染物的特殊微生物生物修复
自然界中微生物的分布,环境中微生物的相互作用
环境保护中常见的微生物群用微生物治理污染:污水处理,固体有机垃圾的微生物处理
二、考试要求(包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等)
(一)考试时间:180分钟
(二)总分:150
(三)考试方式:闭卷,笔试
(四)各部分考试内容的考试比例
普通微生物学40%
微生物生物技术30%
工业生物技术30%
(五)题型比例
选择题(共30分)
分析判断题(共30分)
名词解释(共45分)
问答题(共45分)
三、主要参考书目
(一)周德庆.微生物学教程(第三版或第四版).高等教育出版社,2011年或2020年;
(二)汪钊.微生物工程(第一版,上篇).科学出版社,2013年.
原文标题:浙江工业大学2021年硕士研究生招生考试大纲
原文链接:http://www.yz.zjut.edu.cn/details.asptid=6&id=839
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