全部
全部 课程 资讯 问答 会计知道
客服服务
收藏本站
手机版
题目
【多选题】

2016年6月6日，甲上市公司非公开增发股票。根据证券法律制度的规定，下列发行对象，认购的股份自发行结束之日起36个月内不得转让的有（ ）。

A: 甲公司的控股股东

B: 甲公司的实际控制人

C: 通过认购本次发行的股份取得上市公司实际控制权的投资者

D: 境内外战略投资者

答案解析

下列发行对象认购的股份自发行结束之日起36个月内不得转让：上市公司的控股股东、实际控制人或者其控制的关联人；通过认购本次发行的股份取得上市公司实际控制权的投资者；境内外战略投资者。

答案选 ABCD

有疑问？
求助专家解答吧。
添加老师咨询
下载会计APP
相关题目
1、2016年6月6日，甲上市公司非公开增发股票。根据证券法律制度的规定，下列发行对象，认购的股份自发行结束之日起18个月内不得转让的有（     ）。 2、2018 年 8 月 1 日，某主板上市公司非公开增发股票。根据证券法律制度的规定，下列发行对象，认购的股份自发行结束之日起18个月内不得转让的有（ ）。 3、甲为某上市公司董事。2x18年1月8日和22日，甲通过其配偶的证券账户、以20元／股和21元／股的价格，先后买入本公司股票2万股和4万股。同年7月9日，甲以22元／股的价格将6万股全部卖出。根据证券法律制度的规定，甲通过上述交易所得收益中，应当归入公司的金额是（ ). 4、甲为某上市公司董事。2018年1月8日和22日，甲通过其配偶的证券账户，以每股20元和每股21元的价格，先后买入本公司股票2万股和4万股。同年7月9日，甲以每股22元的价格将6万股全部卖出。根据证券法律制度的规定，甲通过上述交易所得收益中，应当归入公司的金额是（     ）万元。 5、甲为乙上市公司的董事，并持有乙公司股票10万股，2013年3月1日和3月8日，甲以每股25元的价格先后卖出其持有的乙公司股票2万股和3万股。2013年9月3日，甲以每股15元的价格买入乙公司股票5万股。根据证券法律制度的规定，甲通过上述交易所获收益中，应当收归公司所有的金额是（ ）。（2014年） 6、甲为乙上市公司的董事，并持有乙公司股票10万股，2017年3月1日和3月8日，甲以每股25元的价格先后卖出其持有的乙公司股票2万股和3万股。2017年9月3日，甲以每股15元的价格买入乙公司股票5万股。根据证券法律制度的规定，甲通过上述交易所获收益中，应当收归公司所有的金额是（     ）。 7、甲为某上市公司董事。2018年1月8日和22日，甲通过其配偶的证券账户，以每股20元和每股21元的价格，先后买入本公司股票2万股和4万股。同年7月9日，甲以每股22元的价格将6万股全部卖出。根据证券法律制度的规定，甲通过上述交易所得收益中，应当归入公司的金额是（     ）万元。 8、甲为乙上市公司董事，并持有乙公司股票10万股。2013年3月1日和3月8日，甲以每股25元的价格先后卖出其持有的乙公司股票2万股和3万股。2013年9月3日，甲以每股15元的价格买入乙公司股票5万股。根据证券法律制度的规定，甲通过上述交易所获收益中，应当收归公司所有的金额是（　　） 9、甲为乙上市公司的董事，并持有乙公司股票10万股，2013年3月1日和3月8日，甲以每股25元的价格先后卖出其持有的乙公司股票2万股和3万股。2013年9月3日，甲以每股15元的价格买入乙公司股票5万股。根据证券法律制度的规定，甲通过上述交易所获收益中，应当收归公司所有的金额是（   ）。 10、甲为某上市公司董事。2018年1月8日和22日，甲通过其配偶的证券账户，以每股20元和每股21元的价格，先后买入本公司股票2万股和4万股。同年7月9日，甲以每股22元的价格将6万股全部卖出。根据证券法律制度的规定，甲通过上述交易所得收益中，应当归入公司的金额是（     ）万元。

相关会计知道

在职可以读研究生拿学位吗
免联考国际硕士学位靠谱吗
免联考MBA硕士学位受企业认可吗
免联考mba教育部承认吗
免联考在职研究生真的有用吗
教育学在职研究生有用吗
最新资讯
FRM证书一个月备考能通过吗？经验分享！ 2024-11-10
USCPA考试优势是什么？ 2024-11-05
HKICPA培训哪家强？HKICPA培训班及费用介绍 2024-11-05
HKICPA考点城市有哪些？HKICPA考点城市一览 2024-11-05
2024年税务师查分入口，预计12月中旬查询？ 2024-11-05

会计网所有内容信息未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像，违者将依法追究法律责任。

沪公网安备 31010902002985号，沪ICP备19018407号-2， CopyRight © 1996-2024 kuaiji.com 会计网， All Rights Reserved.